Новый учебный год: в Ингушетии обсудили ключевые задачи системы образования
Новый учебный год: в Ингушетии обсудили ключевые задачи системы образования
В ГБОУ Центр образования г. Магас состоялось рабочее совещание под председательством Министра образования и науки Республики Ингушетия Ахмед-Башира Багаудиновича Цороева.
В совещании приняли участие представители Министерства образования и науки, Министерства финансов республики, руководители органов управления образованием и образовательных организаций.
Участники обсудили текущие вопросы организации работы в начале 2026/2027 учебного года, обозначили основные задачи на ближайший период и рассмотрели вопросы, связанные с организацией горячего питания обучающихся.
Отдельное внимание уделили организации горячего питания в образовательных организациях, обеспечению его доступности и соблюдению требований к качеству и безопасности питания детей.
Начало учебного года это период, когда особенно важно обеспечить слаженную работу всех звеньев системы образования. Перед нами стоят конкретные задачи, и их решение требует постоянного взаимодействия, оперативности и ответственности на каждом уровне. Отдельное внимание необходимо уделять вопросам, которые непосредственно влияют на условия обучения детей, в том числе организации горячего питания,
отметил Министр образования и науки Республики Ингушетия Ахмед-Башир Цороев.
Особое значение в этот период имеет координация работы всех участников образовательного процесса от органов управления образованием до педагогических коллективов. От их согласованных действий во многом зависит, насколько организованно и продуктивно начнётся учебный год.
Глава Республики Ингушетия Махмуд-Али Калиматов неоднократно подчёркивал, что развитие системы образования остаётся одним из приоритетных направлений государственной политики региона. В числе ключевых задач создание современных условий для обучения и воспитания детей, повышение качества образования и обеспечение доступности образовательных возможностей для каждого ребёнка.
По итогам совещания определены дальнейшие направления работы и обозначены задачи, которые предстоит реализовать в новом учебном году.