Подошли к концу всероссийские проверочные работы – событие важное и для школ, и для всех участников этой процедуры. Пока учителя рассуждают о критериях, родители и сами школьники подводят свои итоги ВПР–2026.
Мама десятиклассника Зарема Цуроева (Ингушетия):
«Я заметила, что подготовка к ВПР помогла сыну стать более организованным. Он начал распределять время, повторять темы, меньше отвлекаться на телефон и социальные сети.
Конечно, любая проверочная работа — это волнение, но в данном случае подготовка действительно пошла на пользу и помогла ребёнку серьёзнее относиться к учёбе».
Ученик 10 класса Абдул-Рахман Мерешков (Ингушетия):
«Когда мы начали готовиться к ВПР, я понял, что у меня есть пробелы в некоторых темах. Подготовка помогла всё повторить и лучше разобраться в предмете.
В итоге я получил хорошую оценку и стал увереннее чувствовать себя на уроках. Мне кажется, ВПР полезны тем, что помогают понять свой уровень знаний и научиться работать самостоятельно».
Трудно сказать, кто больше волнуется за результаты ВПР: учителя, ученики или их родители. Считаем, что главная цель ВПР — научить ребенка самостоятельности и рефлексии — достигается.
